"种群基因组成的变化"深度复习教学实践

本文以"种群基因组成的变化"为例,基于深度学习理念,通过聚焦核心概念与核心素养、设计反思性问题、丰富教材内容创设情境、以解决真实问题作为评测等策略设计深度复习课,以发展学生的生物学核心素养.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:生物学教学 2021, Vol.46 (8), p.20-23
Hauptverfasser: 郑烨, 陈志川, 韩秋娜, 黄静娜
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文以"种群基因组成的变化"为例,基于深度学习理念,通过聚焦核心概念与核心素养、设计反思性问题、丰富教材内容创设情境、以解决真实问题作为评测等策略设计深度复习课,以发展学生的生物学核心素养.
ISSN:1004-7549
DOI:10.3969/j.issn.1004-7549.2021.08.008