基于问题驱动的"生命活动的主要承担者——蛋白质"教学设计

在生命活动的主要承担者——"蛋白质"一节教学中,基于问题驱动式教学模式,通过资料收集、模型建构、合作探究等方法,提高学生的思维水平,帮助学生在解决问题的过程中逐步形成核心概念,培养生物学学科核心素养.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	生物学教学 2021, Vol.46 (2), p.36-39
Hauptverfasser:	程思, 周苏林, 毕明庚, 王占军, 徐忠东
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	在生命活动的主要承担者——"蛋白质"一节教学中,基于问题驱动式教学模式,通过资料收集、模型建构、合作探究等方法,提高学生的思维水平,帮助学生在解决问题的过程中逐步形成核心概念,培养生物学学科核心素养.
ISSN:	1004-7549