“染色体变异”复习教学设计

在“染色体变异”复习教学中,引导学生运用细胞分裂和受精作用的基本原理,通过问题引导、比较辨析、资料分析和模型建构4个学习途径,再建“染色体变异”概念体系,领悟遗传与变异的内涵.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	生物学教学 2020, Vol.45 (5), p.30-33
Hauptverfasser:	汪绍鑫, 徐杰, 赵广宇
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	在“染色体变异”复习教学中,引导学生运用细胞分裂和受精作用的基本原理,通过问题引导、比较辨析、资料分析和模型建构4个学习途径,再建“染色体变异”概念体系,领悟遗传与变异的内涵.
ISSN:	1004-7549