微信应用于生物学课外复习的可行性分析
本文从微信与学习生物学特点的吻合性分析以及数据调查分析两方面入手,对微信应用于生物学课外复习的可行性进行分析,并设计具体实施的案例,证明微信应用于课外复习的可行性。
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Veröffentlicht in: | 生物学教学 2016, Vol.41 (1), p.35-36 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文从微信与学习生物学特点的吻合性分析以及数据调查分析两方面入手,对微信应用于生物学课外复习的可行性进行分析,并设计具体实施的案例,证明微信应用于课外复习的可行性。 |
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ISSN: | 1004-7549 |