“酶”的教学组织

本文结合学生基础,分析和整理了"酶"这一节的教学内容,确定了教学目标和教学重难点;以建构主义学习理论和体验式学习理论为指导思想,阐述如何组织教学过程,达成教学目标。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:生物学教学 2015, Vol.40 (6), p.20-22
1. Verfasser: 李欧
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文结合学生基础,分析和整理了"酶"这一节的教学内容,确定了教学目标和教学重难点;以建构主义学习理论和体验式学习理论为指导思想,阐述如何组织教学过程,达成教学目标。
ISSN:1004-7549