应用型视域下体育技能型人才实践教学体系的探索与实践

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了我国体育院系实践教学体系面临的问题,对我国高校传统的体育实践教学体系现状和内涵进行定位分析,尝试着探寻一条适合体育专业发展的体育技能型实践教学体系.以合肥师范学院体育科学学院实践教学体系改革为例,针对性的分析了其实践教学体系中＂2个结合、4个维度、25项工作＂的特征与内涵,总结了其体育实践教学体系的改革成效和实践经验。