数学核心素养如何“落地”——以“函数单调性”的教学设计为例
培养学生数学核心素养是新近提出的教学理念.一线教师应如何迎接这场教学改革？笔者以“函数单调性”的教学设计为例,从教学设计、教学分析、落实途径等角度,探讨数学核心素养教学如何“落地”.
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| Veröffentlicht in: | 上海中学数学 2018 (7), p.9-11 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 培养学生数学核心素养是新近提出的教学理念.一线教师应如何迎接这场教学改革？笔者以“函数单调性”的教学设计为例,从教学设计、教学分析、落实途径等角度,探讨数学核心素养教学如何“落地”. |
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| ISSN: | 1672-7495 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-7495.2018.07.005 |