"问题引入"教学的课例分析——余弦定理的教学案例
一、教学设计 (一)教材分析 余弦定理是高中数学中解斜三角形的重要方法之一.它是初中"解直角三角形"内容的延伸,也是三角函数一般知识和平面向量知识在三角形中的具体运用,是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产、生活实际问题的重要工具,因此具有广泛的应用价值.……...
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| Veröffentlicht in: | 上海中学数学 2008-06 (6), p.17-18 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 一、教学设计
(一)教材分析
余弦定理是高中数学中解斜三角形的重要方法之一.它是初中"解直角三角形"内容的延伸,也是三角函数一般知识和平面向量知识在三角形中的具体运用,是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产、生活实际问题的重要工具,因此具有广泛的应用价值.…… |
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| ISSN: | 1672-7495 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-7495.2008.06.007 |