人教版聋校语文教科书插图人物性别研究
为了探讨聋校语文教科书插图中的人物数量、角色、活动、衣着等方面在性别维度上是否存在分化,文章对十八册“95版《语文》”的463张插图进行内容分析,发现,插图共涉及人物1712个,男性多于女性;男性扮演“官员和政府文员”“军人和警察”“运动员和体力劳动者”角色比例高,女性扮演“家长”和“教师”角色比例高;男性较多穿着稳重的黑、灰色衣物,女性较多穿着鲜艳明亮的红、绿色衣物。明确,插图人物形象设计隐含一定的规律性、存在性别刻板印象。...
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Veröffentlicht in: | 绥化学院学报 2019-07, Vol.39 (7), p.33-37 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为了探讨聋校语文教科书插图中的人物数量、角色、活动、衣着等方面在性别维度上是否存在分化,文章对十八册“95版《语文》”的463张插图进行内容分析,发现,插图共涉及人物1712个,男性多于女性;男性扮演“官员和政府文员”“军人和警察”“运动员和体力劳动者”角色比例高,女性扮演“家长”和“教师”角色比例高;男性较多穿着稳重的黑、灰色衣物,女性较多穿着鲜艳明亮的红、绿色衣物。明确,插图人物形象设计隐含一定的规律性、存在性别刻板印象。 |
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ISSN: | 2095-0438 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-0438.2019.07.007 |