外语习得与母语能力——从潘文国《母语能力是外语能力的天花板》一文说起

母语能力既是外语习得的基础，也制约着外语能力的提高。在通常情况下，要学好外语，首先要把母语学好，“起跑线”并非学好外语的关键。我国非理性“外语热”与“母语冷”问题同时存在，互相联系，应引起高度重视。外语教育的时间与范围应注意适度，母语教育的“失位”现象必须予以纠正。