新时代高校党务干部担当作为激励机制的创新探索
D262; 当前高校党务干部担当作为激励机制的总体运行状况为:总体布局合理,但部分激励机制的效能有待提升;干部培训机制覆盖多数,但党务干部能力开发激励机制的有效性需增强;职业发展的正负向激励机制发挥着作用,但晋升和容错机制需更加明晰;精神激励机制与物质激励机制中呈现模糊泛化激励趋多,奖励容错激励趋少的现象.为有效提升新时代高校党务干部担当作为激励机制效能的发挥,可以从突出用人机制导向、重视教育培养机制、完善考核评价机制、强化人文关爱机制等方面来完善....
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| Veröffentlicht in: | 上海党史与党建 2022 (5), p.88-91 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | D262; 当前高校党务干部担当作为激励机制的总体运行状况为:总体布局合理,但部分激励机制的效能有待提升;干部培训机制覆盖多数,但党务干部能力开发激励机制的有效性需增强;职业发展的正负向激励机制发挥着作用,但晋升和容错机制需更加明晰;精神激励机制与物质激励机制中呈现模糊泛化激励趋多,奖励容错激励趋少的现象.为有效提升新时代高校党务干部担当作为激励机制效能的发挥,可以从突出用人机制导向、重视教育培养机制、完善考核评价机制、强化人文关爱机制等方面来完善. |
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| ISSN: | 1009-928X |