新课改背景下导学案设计探究

新一轮课程改革进行得如火如荼,此次改革更加注重解放学生,给学生以学习的自主权,更加注重解放学生的思维,突出培养学生的个性。注重导学案对于学生学习的引导是这一次改革的一个重点。导学,顾名思义,是以导促学,导是过程,学是目的,最终要达到的效果是在导的前提下,达到学会、会学的目的。...

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Veröffentlicht in:陕西教育(教学) 2017 (7), p.105-105
1. Verfasser: 高冬梅
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:新一轮课程改革进行得如火如荼,此次改革更加注重解放学生,给学生以学习的自主权,更加注重解放学生的思维,突出培养学生的个性。注重导学案对于学生学习的引导是这一次改革的一个重点。导学,顾名思义,是以导促学,导是过程,学是目的,最终要达到的效果是在导的前提下,达到学会、会学的目的。
ISSN:1002-2058
DOI:10.3969/j.issn.1002-2058.2017.07.086