让课堂小组讨论更有效
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,而小组讨论是小组合作学习的关键,是高效课堂中积极倡导的一种学习形式,这一学习形式的应用给课堂教学注入了活力。小组讨论的有效性直接关系到高效课堂的核心问题,即学生在课堂中的参与度。我们老师们经常感觉自己的课堂"小组讨论"不尽人意,听公开课、优质课这些高质量的课时,也会发现课堂讨论中存在诸多问题。...
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Veröffentlicht in: | 陕西教育(教学) 2016 (7), p.81-81 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,而小组讨论是小组合作学习的关键,是高效课堂中积极倡导的一种学习形式,这一学习形式的应用给课堂教学注入了活力。小组讨论的有效性直接关系到高效课堂的核心问题,即学生在课堂中的参与度。我们老师们经常感觉自己的课堂"小组讨论"不尽人意,听公开课、优质课这些高质量的课时,也会发现课堂讨论中存在诸多问题。 |
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ISSN: | 1002-2058 |