低年级趣味识字教学初探
识字是学习的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢,直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。因此,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。为了完成这一目标,不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。...
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Veröffentlicht in: | 陕西教育(教学) 2013 (10), p.54-54 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 识字是学习的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢,直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。因此,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。为了完成这一目标,不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。 |
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ISSN: | 1002-2058 |