对教学中渗透数学思想的思考
数学思想是数学的灵魂,如果在小学数学教学中,注意数学思想的渗透,不仅课堂教学更有"数学味",而且对学生学会用数学知识去思考和处理问题,发展智力和培养能力都具有积极的意义。
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Veröffentlicht in: | 陕西教育 2013 (5), p.32-32 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 数学思想是数学的灵魂,如果在小学数学教学中,注意数学思想的渗透,不仅课堂教学更有"数学味",而且对学生学会用数学知识去思考和处理问题,发展智力和培养能力都具有积极的意义。 |
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ISSN: | 1002-2058 |