初中阅读教学中重视对学生阅读策略的指导

初中阅读教学的教育价值主要在于，培养学生的审美意识，积淀丰富的文化底蕴，掌握阅读的策略与方法，形成自主阅读的兴趣和习惯。从这一意义上说，重视对学生学习策略的指导，既是语文教学的必经之路，也是新课程“以人为本”教育理念的具体要求。