多媒体与中学物理教学整合探索

现阶段,多媒体与学科教学的整合发展,使传统教学模式受到了较大的冲击,传统的教学媒体单一,信息与资源较为贫乏,不能很好激发学生的兴趣,不能充分调动学生的感官,不能激发学生的想象力,制约了学生的创新意识与能力

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	陕西教育 2012 (7), p.109-109
1. Verfasser:	彭晋杰
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	中学物理传统教学模式创新意识多媒体学生学科教学教学媒体教学整合
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	现阶段,多媒体与学科教学的整合发展,使传统教学模式受到了较大的冲击,传统的教学媒体单一,信息与资源较为贫乏,不能很好激发学生的兴趣,不能充分调动学生的感官,不能激发学生的想象力,制约了学生的创新意识与能力
ISSN:	1002-2058