地方本科院校一流专业建设路径——基于AGIL模型的分析

地方本科院校一流专业建设路径——基于AGIL模型的分析

G642.0; 根据美国社会学家塔尔科特·帕森斯的AGIL理论进行分析,地方本科院校一流专业建设系统具有适应、目标获取、整合和模式维持功能.地方本科院校推进一流专业建设可以探索建立生态共同体、彰显专业特色、制定优化资源配置制度、塑造质量文化等措施,以期实现一流专业建设目标....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:韶关学院学报 2023, Vol.44 (2), p.38-41
Hauptverfasser: 胡秋兰, 吴邵兰, 赵三银
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642.0; 根据美国社会学家塔尔科特·帕森斯的AGIL理论进行分析,地方本科院校一流专业建设系统具有适应、目标获取、整合和模式维持功能.地方本科院校推进一流专业建设可以探索建立生态共同体、彰显专业特色、制定优化资源配置制度、塑造质量文化等措施,以期实现一流专业建设目标.
ISSN:1007-5348
DOI:10.3969/j.issn.1007-5348.2023.02.009