“蔬菜栽培生态生理学”课程体系的改革与完善——以甘肃农业大学为例
G642.0; “蔬菜栽培生态生理学”是“植物生理学”与“蔬菜栽培学”的有机结合.在长期的教学实践过程中,经过不断创新与探索,通过优化课程内容、运用现代教学手段、产学研结合建立实践教学基地、不断完善考核制度等系列措施,建立了一套完整的课程教学体系,为培养新形势下蔬菜产业需求的应用型、复合型人才提供保障....
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| Veröffentlicht in: | 韶关学院学报 2019, Vol.40 (11), p.101-104 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; “蔬菜栽培生态生理学”是“植物生理学”与“蔬菜栽培学”的有机结合.在长期的教学实践过程中,经过不断创新与探索,通过优化课程内容、运用现代教学手段、产学研结合建立实践教学基地、不断完善考核制度等系列措施,建立了一套完整的课程教学体系,为培养新形势下蔬菜产业需求的应用型、复合型人才提供保障. |
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| ISSN: | 1007-5348 |