对体育课程的理解:“工具”到“文本”
通过对传统体育课程及其所体现的课程观的剖析与阐释,重新理解体育课程的概念以及融入“传记式”课程的哲学思想。
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Veröffentlicht in: | 首都体育学院学报 2006, Vol.18 (1), p.9-11 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 通过对传统体育课程及其所体现的课程观的剖析与阐释,重新理解体育课程的概念以及融入“传记式”课程的哲学思想。 |
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ISSN: | 1009-783X |
DOI: | 10.3969/j.issn.1009-783X.2006.01.004 |