基于CBE的运筹学教学体系设计与实践
G712; 基于高等院校应用型本科人才培养模式要求,明确运筹学课程在管理类专业的定位与教学目标.借鉴CBE教育理论,对管理类专业的运筹学教学体系进行了系统化设计和优化.包括基于能力培养选取模块化教学内容,并设计程序化教学进程;利用简便易行的Excel规划求解模块、制作求解模板来求解运筹学问题;理论教学与实践教学一体化;系统化教学设计;重在解决实际问题的能力培养的课程考核方式....
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Veröffentlicht in: | 齐鲁师范学院学报 2018, Vol.33 (3), p.21-26 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G712; 基于高等院校应用型本科人才培养模式要求,明确运筹学课程在管理类专业的定位与教学目标.借鉴CBE教育理论,对管理类专业的运筹学教学体系进行了系统化设计和优化.包括基于能力培养选取模块化教学内容,并设计程序化教学进程;利用简便易行的Excel规划求解模块、制作求解模板来求解运筹学问题;理论教学与实践教学一体化;系统化教学设计;重在解决实际问题的能力培养的课程考核方式. |
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ISSN: | 2095-4735 |