关于中小学校长课程领导力的调查报告——以山东省潍坊市为例

在调查山东省潍坊市中小学校长课程领导力现状的基础上，对全市校长课程领导力现有水平、存在问题以及制药校长课程领导力建设的因素进行归纳，提出了多元提升、优化制度、创新实践等提高路径及措施。