基础教育教学改革：走向教师的个性化教学

基础教育教学改革要从关注效率转变为提高质量，必须走向教师的个性化教学。教师个性化教学是教师热爱教学事业的重要条件，是教师教学智慧形成的基本途径，是教师生命成长和自我实现的必然选择，也是教学真正成功的重要保障。教师的个性化教学在实践中主要表现为个性化的课程理解、个性化的教学设计和个性化的教学活动。要真正实现教师的个性化教学，需要转变传统文化观念、提升教师的自我认同感和教学专业能力，并建立健全相应的制度和政策。