基于SCI和ESI的高校学术影响力透视——以四川省本科院校为例
基于SCI、ESI数据库,以2010-2014年四川省36所本科院校SCI论文和ESI论文作为研究对象,从论文数量、被引频次、H指数、高被引论文、热点论文以及进入ESI学科数目等方面对各个高校的SCI论文的量和质进行详细客观的分析,进而实现对四川省各本科高校学术影响力的客观评估,以期对四川省各本科高校的学术发展趋势做合理的引导....
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Veröffentlicht in: | 四川图书馆学报 2015 (3), p.59-62 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 基于SCI、ESI数据库,以2010-2014年四川省36所本科院校SCI论文和ESI论文作为研究对象,从论文数量、被引频次、H指数、高被引论文、热点论文以及进入ESI学科数目等方面对各个高校的SCI论文的量和质进行详细客观的分析,进而实现对四川省各本科高校学术影响力的客观评估,以期对四川省各本科高校的学术发展趋势做合理的引导. |
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ISSN: | 1003-7136 |