历史的镜鉴——我国古代教育福利解读

教育福利在我国有着十分悠久的历史渊源,其思想和实践丰富,形成了有教无类、用养并施、兼爱助学等优良传统,对于教化民众、开发民力发挥了积极的作用。文章沿着教育思想与教育管理的历史脉络,探寻我国古代教育福利的发展状况,从受教育权利、学生待遇和经费来源三个方面进行剖析,提出＂恩惠之重与权利之轻,‘收族’之道与‘大同’之境＂观点,希望能够对现今的教育福利思想与实践有所启发。