克服“五唯”,让大学科研回归本质

“五项评价要素”是具有客观显示度的主要能力标示,它曾经作为具有较高公认度的标准发挥过激励作用和导向作用。但是将这一标准片面化或作为“一刀切”的唯一衡量标准和价值追求的“五唯”,却会给科研创新带来巨大的危害。破除“五唯”要以辩证态度认识“破”与“立”,从根本上加强科研伦理和学风建设。