小学高年级语文课堂阅读教学中存在的问题与对策分析
G623.2; 小学阶段的教育对学生来说是十分关键的,关系到之后更高的阶段的教育.在这个打基础的时期,教育教学的主要目的在于对学生的学习积极性的培养和提高学生的自主学习能力.语文教学对小学生是十分重要的,而小学阶段的课堂阅读又是重中之重.教师需要借助合理的教学模式,拓展教学内容,使学生在课后能通过课外的阅读提升自身的阅读能力、写作能力和理解能力....
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| Veröffentlicht in: | 求知导刊 2020 (9), p.10-11 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.2; 小学阶段的教育对学生来说是十分关键的,关系到之后更高的阶段的教育.在这个打基础的时期,教育教学的主要目的在于对学生的学习积极性的培养和提高学生的自主学习能力.语文教学对小学生是十分重要的,而小学阶段的课堂阅读又是重中之重.教师需要借助合理的教学模式,拓展教学内容,使学生在课后能通过课外的阅读提升自身的阅读能力、写作能力和理解能力. |
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| ISSN: | 2095-624X |