试论故事教学在幼儿园教学中的运用
G427; 随着社会的不断进步,我国的教育理念和教育方法也得到进一步丰富和完善.在幼儿的成长过程中,幼儿园教育起着至关重要的作用.我国幼儿园最重要的培养目标是锻炼幼儿的语言表达能力.其中,故事教学能提高幼儿学习语言的兴趣,培养幼儿的审美能力,锻炼幼儿的口语表达能力,塑造幼儿的坚忍品质,激发幼儿积极主动学习,还能够提高幼儿的课堂参与度,活跃课堂氛围.同时,幼儿能够通过故事学习生活基本常识.因此,文章主要探讨幼儿园教学过程中故事教学的运用情况....
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Veröffentlicht in: | 求知导刊 2019 (44), p.11-12 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G427; 随着社会的不断进步,我国的教育理念和教育方法也得到进一步丰富和完善.在幼儿的成长过程中,幼儿园教育起着至关重要的作用.我国幼儿园最重要的培养目标是锻炼幼儿的语言表达能力.其中,故事教学能提高幼儿学习语言的兴趣,培养幼儿的审美能力,锻炼幼儿的口语表达能力,塑造幼儿的坚忍品质,激发幼儿积极主动学习,还能够提高幼儿的课堂参与度,活跃课堂氛围.同时,幼儿能够通过故事学习生活基本常识.因此,文章主要探讨幼儿园教学过程中故事教学的运用情况. |
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ISSN: | 2095-624X |