探讨多媒体在高中物理教学改革中的运用
G43; 当前,多媒体作为一种新型教学方式已经在各个阶段的教育教学中得到了广泛的应用,丰富了教学内容和教学手段,促进了课堂教学效率的提高.在高中物理教学中运用多媒体技术,能够使抽象的教学内容变得具体化、形象化,能充分调动学生的学习主动性,促进他们的思维发展,进而提高课堂教学效率.为了使多媒体技术的作用得到充分发挥,高中物理教师应当不断反思,在教学中合理运用多媒体技术....
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| Veröffentlicht in: | 求知导刊 2019 (36), p.19-20 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G43; 当前,多媒体作为一种新型教学方式已经在各个阶段的教育教学中得到了广泛的应用,丰富了教学内容和教学手段,促进了课堂教学效率的提高.在高中物理教学中运用多媒体技术,能够使抽象的教学内容变得具体化、形象化,能充分调动学生的学习主动性,促进他们的思维发展,进而提高课堂教学效率.为了使多媒体技术的作用得到充分发挥,高中物理教师应当不断反思,在教学中合理运用多媒体技术. |
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| ISSN: | 2095-624X |