初中数学课融合问题教学法的价值探寻

G633.6; 在初中数学课堂上运用问题教学法,可以通过提问的方式引导学生对教学知识进行深入的探究思考.文章先是简要叙述问题教学法的概念以及价值,随后探究在初中数学教学中运用问题教学法的途径.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	求知导刊 2019 (11), p.54-55
1. Verfasser:	赖雪莲
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G633.6; 在初中数学课堂上运用问题教学法,可以通过提问的方式引导学生对教学知识进行深入的探究思考.文章先是简要叙述问题教学法的概念以及价值,随后探究在初中数学教学中运用问题教学法的途径.
ISSN:	2095-624X