基于学生个性发展的高中体育教学策略

高中体育教学中，应当尊重学生个体特点，包括性格和兴趣爱好等，合理选择个性化的教学策略，促进学生的个性化发展，有助于促进高中体育教学实效性的提升。文章将基于学生个性发展视角对高中阶段体育教学策略改进建议进行具体探讨。