“7S”管理模式在高职院校实训室管理中的应用探索——以东莞职业技术学院为例

自我国教育部在2000年颁布《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》后，经过多年以来的发展，我国高职教育已经取得了相应的成果。基于此，文章以东莞职业技术学院为例，简单介绍“7S”管理，并结合实例论述高职院校实训室管理中的“7S”管理模式应用。