民办高校思想政治理论课实践教学现状及对策研究
经过三十多年的发展,民办高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)实践教学形成了独具特色的实践教学新模式。然而,民办高校思政课实践教学还存在很多问题,主要表现为教学重视程度不够、教学经费缺乏、教学内容有待优化等。民办高校思政课实践教学存在滞后现象是由政府扶持不够、学校支持不够、教师配备不够、学生重视不够导致的。因此,我们需要从思想理念、制度机制、内容形式、考评体系方面创新思政课实践教学路径,才能实现民办高校思想政治理论课实践教学质的飞跃。...
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Veröffentlicht in: | 求知导刊 2018 (3), p.75-76 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 经过三十多年的发展,民办高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)实践教学形成了独具特色的实践教学新模式。然而,民办高校思政课实践教学还存在很多问题,主要表现为教学重视程度不够、教学经费缺乏、教学内容有待优化等。民办高校思政课实践教学存在滞后现象是由政府扶持不够、学校支持不够、教师配备不够、学生重视不够导致的。因此,我们需要从思想理念、制度机制、内容形式、考评体系方面创新思政课实践教学路径,才能实现民办高校思想政治理论课实践教学质的飞跃。 |
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ISSN: | 2095-624X |