基于教师个人实践理论的教师信念研究--以Levin的研究为例

G451; 教师信念研究始于20世纪80年代，目前国外对于该领域的研究主要集中在教师信念是否能够改变、如何改变以及影响信念改变的因素是什么方面等，对于这个问题的研究至今尚没有确定的答案。本文主要以Levin的研究为例，试对基于教师个人实践理论的教师信念的相关研究进行梳理，最终笔者认为对于教师信念还需要更多的纵向深入研究。