大学英语视听说之口语教学策略探讨

本文以高职类大学英语视听说教学为背景，探讨大学英语视听说尤其在口语课堂教学方面教师如何运用新的教学理念和先进的多媒体教学手段，为学生创造生动活泼的语言学习环境，充分激发学生开口说英语的学习热情，充分发挥大学英语视听说课堂教学的有效性。