五年制高职数学教学中存在的问题与对策——以湖南软件职业学院为例

文章以湖南软件职业学院为例，分析了五年制高职数学教学中存在的问题，从学生对数学课程的认识、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式五个方面提出了对策。