利用成长记录袋评价促进学生发展的研究

课堂教学评价自课堂教学产生之日起就如影随形地存在着,有效地开展课堂教学评价是提高课堂教学质量的重要手段。随着我国新一轮基础教育课程改革的逐步推进,课堂教学评价的改革与创新显得越来越重要。成长记录袋是促进学生发展的一种有效方法,本文试图通过成长记录袋的研究,探索其作用及操作过程,从而实现通过评价促进学生发展的作用。