学校体育回归教育本原的理性思考
现在的教育越来越背离教育的本原,教师只注重学生的成“才”,却不注重学生的成“人”.每个学生都是不一样的,教育应该回归本原、回归人性,激发学生自然的创造力.教育不能只看重学习成绩,而要把“成人”的培养目标放在首位.社会培养的学生不应是只会读书考试的机器,而应是能够保持纯洁、童真,身心健康、快乐成长的阳光少年,是多年后能成为合格公民、优秀人才的学生....
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| Veröffentlicht in: | 青少年体育 2018-11 (11), p.79-80 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Magazinearticle |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 现在的教育越来越背离教育的本原,教师只注重学生的成“才”,却不注重学生的成“人”.每个学生都是不一样的,教育应该回归本原、回归人性,激发学生自然的创造力.教育不能只看重学习成绩,而要把“成人”的培养目标放在首位.社会培养的学生不应是只会读书考试的机器,而应是能够保持纯洁、童真,身心健康、快乐成长的阳光少年,是多年后能成为合格公民、优秀人才的学生. |
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| ISSN: | 2095-4581 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-4581.2018.11.029 |