中学体育教学渗透德育教育的现状研究

中学体育教学渗透德育教育的现状研究

学校是学生接受文化知识、技能和进行德育教育的场所,寓德育于教育教学之中,德育教育是由教师在学科教学的同时向学生潜移默化施加影响,让学生过一种好的健康的生活,内化为学生个体的思想品德,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,把德育知识的学习和学生的亲自参与实践转移到自我判断、自我选择、自我教育等品德能力培养上,使学生形成知行统一的良好人格....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:青少年体育 2017-09 (9), p.137-138
1. Verfasser: 刘丹 王媛 何幸儒
Format: Magazinearticle
Sprache:chi
Schlagworte:
中学体育教学
德育教育
思想品德
文化知识
知行统一
自我判断
自我教育
行为习惯
课堂环境
问卷调查
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Beschreibung
Zusammenfassung:学校是学生接受文化知识、技能和进行德育教育的场所,寓德育于教育教学之中,德育教育是由教师在学科教学的同时向学生潜移默化施加影响,让学生过一种好的健康的生活,内化为学生个体的思想品德,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,把德育知识的学习和学生的亲自参与实践转移到自我判断、自我选择、自我教育等品德能力培养上,使学生形成知行统一的良好人格.
ISSN:2095-4581