校园欺凌行为的刑法规制

近年来,我国校园欺凌事件屡见不鲜,严重影响了青少年的身心健康,威胁着本应安全、有序的校园环境。我国校园欺凌呈现出校园欺凌主体低龄化、校园欺凌手段多样化、校园欺凌程度不断升级等特点。从刑法角度分析,造成该情况的主要因素有以下三点:一是刑事责任年龄偏低。由于大多数行为人未满刑事处罚年龄,行为人可因此减免惩罚甚至逃避惩罚。二是校园欺凌程度升级,欺凌手段多样化,但刑法关于故意伤害罪条款中对于校园欺凌并没有明确规定。三是刑法与其他法律、制度衔接尚不够成熟。针对以上问题,笔者认为,一方面,刑事立法应适时降低刑事责任年龄并增设暴行罪,以弥补刑法对校园欺凌行为惩罚不足。另一方面,应加强刑法与其他法律、配套制度...

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Veröffentlicht in:青少年犯罪问题 2019-02 (1), p.58-65
1. Verfasser: 胡增瑞
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:近年来,我国校园欺凌事件屡见不鲜,严重影响了青少年的身心健康,威胁着本应安全、有序的校园环境。我国校园欺凌呈现出校园欺凌主体低龄化、校园欺凌手段多样化、校园欺凌程度不断升级等特点。从刑法角度分析,造成该情况的主要因素有以下三点:一是刑事责任年龄偏低。由于大多数行为人未满刑事处罚年龄,行为人可因此减免惩罚甚至逃避惩罚。二是校园欺凌程度升级,欺凌手段多样化,但刑法关于故意伤害罪条款中对于校园欺凌并没有明确规定。三是刑法与其他法律、制度衔接尚不够成熟。针对以上问题,笔者认为,一方面,刑事立法应适时降低刑事责任年龄并增设暴行罪,以弥补刑法对校园欺凌行为惩罚不足。另一方面,应加强刑法与其他法律、配套制度的衔接。
ISSN:1006-1509
DOI:10.3969/j.issn.1006-1509.2019.01.008