论农村地区幼小衔接的问题与对策

论农村地区幼小衔接的问题与对策

G619.2; 学龄前儿童从幼儿园迈入小学是其人生发展的重要转折时期,良好的幼小衔接对幼儿发展起到积极的促进作用.当前,我国农村地区的幼小衔接存在,幼儿园师资匮乏、幼小衔接“一边倒”、家庭教育存在缺失与不当等问题,文章对此提出了针对性的对策思考和分析....

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Veröffentlicht in:黔南民族师范学院学报 2019, Vol.39 (z1), p.127-129
Hauptverfasser: 黄胜, 宋天翔, 王瑶
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G619.2; 学龄前儿童从幼儿园迈入小学是其人生发展的重要转折时期,良好的幼小衔接对幼儿发展起到积极的促进作用.当前,我国农村地区的幼小衔接存在,幼儿园师资匮乏、幼小衔接“一边倒”、家庭教育存在缺失与不当等问题,文章对此提出了针对性的对策思考和分析.
ISSN:1674-2389