高中生物学科合作学习过程中表达交流情况的调查

高中生物学科合作学习过程中表达交流情况的调查

G633.91; 采用问卷调查法分析了高中生物学科合作学习过程中表达交流情况,结果表明,在实施讨论式合作学习中,学生质疑行为情况、倾听答题情况总体良好,但女生表现要优于男生;学生表达交流频次、语言逻辑情况、意见补充情况还需进一步引导或培养,并且女生在语言逻辑的表现上要优于男生....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:黔南民族师范学院学报 2014, Vol.34 (3), p.87-89
1. Verfasser: 龙俊
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G633.91; 采用问卷调查法分析了高中生物学科合作学习过程中表达交流情况,结果表明,在实施讨论式合作学习中,学生质疑行为情况、倾听答题情况总体良好,但女生表现要优于男生;学生表达交流频次、语言逻辑情况、意见补充情况还需进一步引导或培养,并且女生在语言逻辑的表现上要优于男生.
ISSN:1674-2389