青少年对突发事件新闻的接受分析

青少年对突发事件新闻的接受分析

在新媒体环境下,校园突发公共事件与社会突发公共事件的影响力互相渗透.面对新媒体病毒式传播的各类危机信息,公众只有及时获取、正确理解这些信息才能指导其应对行为,克服信息过载或信息真空带来的心理恐慌.青少年学生虽然是消费社会青睐的群体,但作为面对风险社会环境的未成年人,他们又属于弱势群体....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:青年记者 2012-05 (14), p.11-12
1. Verfasser: 田新玲
Format: Magazinearticle
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:在新媒体环境下,校园突发公共事件与社会突发公共事件的影响力互相渗透.面对新媒体病毒式传播的各类危机信息,公众只有及时获取、正确理解这些信息才能指导其应对行为,克服信息过载或信息真空带来的心理恐慌.青少年学生虽然是消费社会青睐的群体,但作为面对风险社会环境的未成年人,他们又属于弱势群体.
ISSN:1002-2759
DOI:10.3969/j.issn.1002-2759.2012.14.007