论“本硕博”研讨式法学教学模式的建构
G642.3; 以研讨式教学模式为基础,以法科学生临场口才的训练、应变能力的提高以及“技术型”法律思维的养成为宗旨,“本硕博”研讨式法学教学模式将成为我国法学教学方式变革的新选择.建构“本硕博”研讨式法学教学模式既是我国法学教学改革的内在要求,也是法科学生成长成才的现实需要.域外Seminar课程的经验借鉴将有助于我国“本硕博”研讨武法学教学模式的本土化建构,只要我国建构“本硕博”研讨式法学教学模式的指导思想、基本前提与实施步骤得以贯彻落实,历经摸索、自创与尝试三阶段的“本硕博”研讨式法学教学模式必将日臻成熟....
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Veröffentlicht in: | 曲靖师范学院学报 2020, Vol.39 (4), p.48-51 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642.3; 以研讨式教学模式为基础,以法科学生临场口才的训练、应变能力的提高以及“技术型”法律思维的养成为宗旨,“本硕博”研讨式法学教学模式将成为我国法学教学方式变革的新选择.建构“本硕博”研讨式法学教学模式既是我国法学教学改革的内在要求,也是法科学生成长成才的现实需要.域外Seminar课程的经验借鉴将有助于我国“本硕博”研讨武法学教学模式的本土化建构,只要我国建构“本硕博”研讨式法学教学模式的指导思想、基本前提与实施步骤得以贯彻落实,历经摸索、自创与尝试三阶段的“本硕博”研讨式法学教学模式必将日臻成熟. |
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ISSN: | 1009-8879 |