合作式教学在多媒体教学中的运用

G642.421; 计算机技术的迅猛发展使多媒体英语教学成为可能,从而革新了传统的英语教学模式.但由于缺乏人际交流,多媒体教学在培养学生的语言交际能力方面存在一定的局限性.20世纪80年代兴起的合作式教学模式注重学生间的交流互动,有利于学习者实际运用语言能力的提高,可以用来弥补多媒体教学中的不足.本文在分析二者各自优势的基础上,提出了一个能将二者结合起来的多媒体教学施教策略,为大学英语教学改革提供了一个有益的尝试....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	清华大学教育研究 2003-02, Vol.24 (1), p.104-108
Hauptverfasser:	崔刚, 顾巍
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642.421; 计算机技术的迅猛发展使多媒体英语教学成为可能,从而革新了传统的英语教学模式.但由于缺乏人际交流,多媒体教学在培养学生的语言交际能力方面存在一定的局限性.20世纪80年代兴起的合作式教学模式注重学生间的交流互动,有利于学习者实际运用语言能力的提高,可以用来弥补多媒体教学中的不足.本文在分析二者各自优势的基础上,提出了一个能将二者结合起来的多媒体教学施教策略,为大学英语教学改革提供了一个有益的尝试.
ISSN:	1001-4519
DOI:	10.3969/j.issn.1001-4519.2003.01.016