大学生科技创新活动体系建设探究——以广东大学生科技学术节为个案的实践调查和分析

大学生课外学术科技活动作为培养实践、创新能力的载体已成为高校校园文化建设的重要内容。各高校普遍开展校园科技学术节活动，丰富校园文化氛围，不断推进科技学术节创新建设。自2007年始，广东省已成功举办五届大学生科技学术节，学生反响强烈，逐步发展为一个全省性的大学生学术科技品牌活动，在全国较早探索出一条国家-省级-高校有机体系的新路子。笔者拟以广东大学生科技学术节为个案，对其职能与定位进行初步的调查分析。