民族地区大学生法治精神培育的路径新探

民族地区大学生的法治精神培育,应围绕民族文化背景就人权保障、公平正义、诚实守信、公正执法、司法以及监督制约公权力等展开。在培育路径上,传统的理论教育手段依然重要,但是应积极在实际工作中开展体验性实践教育,认为可以把学校、院系、班级决策,制度的民主制定,校管理与服务的程序设计以及在重大事务办理、管理的监督机制建立和参与等,都拓展为培育大学生法治精神的新渠道。