机器人技术课程实验教学探索与实践
G642.0; 针对当前机器人技术课程实验教学中存在的问题,对课程实验内容进行了探索与实践,并对传统的教学模式进行了改革,进行线上线下混合式教学,配合机器人技术课程教学,以应用型本科复合应用型人才为培养目标,加强学生对机器人的理论知识的掌握,并进一步提高学生的实践动手能力,完善机器人技术课程教学内容,使学生对机器人在软件和硬件等方面都能有全面地认识和掌握....
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| Veröffentlicht in: | 汽车实用技术 2020, Vol.45 (23), p.218-220 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 针对当前机器人技术课程实验教学中存在的问题,对课程实验内容进行了探索与实践,并对传统的教学模式进行了改革,进行线上线下混合式教学,配合机器人技术课程教学,以应用型本科复合应用型人才为培养目标,加强学生对机器人的理论知识的掌握,并进一步提高学生的实践动手能力,完善机器人技术课程教学内容,使学生对机器人在软件和硬件等方面都能有全面地认识和掌握. |
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| ISSN: | 1671-7988 |
| DOI: | 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.23.071 |