iSchools联盟数据科学教育项目现状调查

文章调查了iSchools联盟中开设数据科学教育项目的14个院校,重点分析这些数据科学项目的开设层级、类型、培养目标、学制学分、课程类别及特点.研究结论对中国高等教育机构中的数据科学发展有借鉴价值.

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Veröffentlicht in:情报资料工作 2018 (4), p.95-100
Hauptverfasser: 闫慧, 张钰浩, 张鑫灿, 殷宪斌
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章调查了iSchools联盟中开设数据科学教育项目的14个院校,重点分析这些数据科学项目的开设层级、类型、培养目标、学制学分、课程类别及特点.研究结论对中国高等教育机构中的数据科学发展有借鉴价值.
ISSN:1002-0314