基于"四位一体"目标体系的人才培养方案信息模型构建探索
G712; 针对人才培养方案开发过程中遇到的量化分析难和目标体系有效对接难的问题,设计了目标体系分解与平衡方法和关系矩阵工具.从宏观、中观、微观三个层面和实施保障方面构建了职业能力、培养规格、课程设计、保障条件"四位一体"的目标体系总体设计和详细设计,达到了人才培养方案目标体系层层落实的效果,并基于"四位一体"的目标体系,采用数据库设计技术构建了人才培养方案信息模型,为后续人才培养方案的量化分析、诊断与改进提供支撑....
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Veröffentlicht in: | 高等职业教育探索 2022, Vol.21 (2), p.67-72 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G712; 针对人才培养方案开发过程中遇到的量化分析难和目标体系有效对接难的问题,设计了目标体系分解与平衡方法和关系矩阵工具.从宏观、中观、微观三个层面和实施保障方面构建了职业能力、培养规格、课程设计、保障条件"四位一体"的目标体系总体设计和详细设计,达到了人才培养方案目标体系层层落实的效果,并基于"四位一体"的目标体系,采用数据库设计技术构建了人才培养方案信息模型,为后续人才培养方案的量化分析、诊断与改进提供支撑. |
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ISSN: | 2096-272X |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-364X.2022.02.011 |